Rapid e-learning

Best practices nello sviluppo e nel rilascio di formazione online, questo è il tema di un e-seminar gratuito che la MeetingOne realizza in collaborazione con Adobe l’1,6,8 febbraio 2007.

Il seminario, della durata di un ora, tratterà dei seguenti argomenti:

• Gestire sessioni sincrone di tipo collaborativo
• Sviluppare contenuti con metodologie Rapid-eLearning
• Misurare i risultati dei processi formativi

Il tutto utilizzando Adobe® Acrobat® Connect™ Professional, che poi è anche lo sponsor dell’evento.

Per registrarsi su questa pagina.

La scrittura di presentazioni valide, sia dal punto di vista didattico che di quello comunicativo, è una questione tutt’altro che semplice.
Le competenze necessarie allo scopo vanno ricercate anche all’interno di quel profilo professionale chiamato Instructional Designer, ovvero progettista didattico .Si tratta di mettere insieme un mix di conoscenze pedagogiche, formazione degli adulti, apprendimento tramite le tecnologie multimediali, etc etc

Preparare presentazioni efficaci significa anche saper dare impatto alle slide. Se le slide non attirano l’audience in pochi secondi, non lo faranno mai. Per creare una presentazione efficace è necessario seguire alcuni passi. Dal concetto iniziale di partenza, fino alla presentazione finale, ci sono alcune tappe da seguire che sono tutte egualmente importanti e cruciali per ottenere il risultato finale.

Di seguito elenchiamo alcune risorse tutoriali disponibili in rete:

• Come fare presentazioni perfette (o quasi)
• Come usare powerpoint
• Ecologia di Powerpoint: elementi per creare una presentazione efficace
• PowerPoint e Presentazioni Online

Un articolo di qualche anno fa di ApogeoOnline, riportato poi da Webmasterpoint.it, punta l’attenzione sull’uso che si fa del programma Power Point. Viene coniato il termine “powerpointosi” per indicare l’uso di Powerpoint, o programmi analoghi, per generare presentazioni assolutamente incomprensibili, che producono narcosi profonda in chi le subisce. Ma, di più, abituerebbe le persone a pensare per microconcetti rendendole, in sostanza, più stupide.

Questa teoria viene supportata anche da una voce autorevole, quella di Edward Tufte, professore emerito di Yale e docente di progettazione delle interfacce e dell’informazione.

Sotto certi aspetti è sicuramente condivisile la preoccupazione per cui spesso si è portati a confondere l’informazione con il power point ma l’idea di associare il territorio con la mappa è indubbiamente una tendenza del cervello umano che procede per segmentazioni e raggruppamenti di informazioni.

Il Rapid eLearning supera i limiti del power point grazie all’introduzione di un ulteriore canale comunicativo, il docente che interpreta, spiega e allarga concettualmente le informazioni inserite nelle diapositive. Inoltre ne favorisce la riflessione cognitiva, e metacognitiva, che poi è alla base della conoscenza.

A.D.D.I.E è uno dei modelli di sviluppo più utilizzati in ambito di Instructional Design.
Il termine è l’acronimo di Analysis, Design, Development, Implementation ed Evaluation. Analisi, progettazione, sviluppo, implementazione e valutazione.
Ciascuna di queste fasi contempla una serie di attività relative alla progettazione di interventi formativi, in generale e interventi di e-learning, in particolare.

Nel sito di Articulate (uno dei maggiori produttori di authoring tools per il Rapid eLearning) è presente un eSeminar proprio sul modello ADDIE. Molto interessante.

Per il secondo anno la rivista Elearning! Magazine assegna i premi al meglio dell’ e-learning 2006.

Scorrendo la lista dei premiati troviamo qualche conferma ma anche qualche nome interessante, una sola nota… ma perché il premio è una mela!!!

–> BEST LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS/ LCMS

Honorable Mention:
Saba Enterprise 5
Plateau LMS
SumTotal Systems TotalLMS

–> BEST HOSTED LEARNING MANAGEMENT SYSTEM

Winner:
GeoLearning GeoMaestro

–> BEST IT CONTENT

Winner:
NIIT (element K) IT Skills Library

–> BEST LEADERSHIP TRAINING

Winner:
Ken Blanchard Situational Leadership Series

–> BEST SOFT SKILLS CONTENT

Winner:
SkillSoft Business Skills Library

–> BEST COMPLIANCE CONTENT

Honorable Mention:
Brightline Ethics & Compliance Training
SkillSoft Legal Compliance
Redhawk Ethics Training

–> BEST VIRTUAL CLASSROOM

Winner:
WebEx Training Center

–> BEST WEB SEMINAR SOLUTION

Winner:
WebEx Meeting Center

–> BEST OVERALL COLLABORATION

Winner:
Adobe Connect

–> BEST PRESENTATION TOOL

Winner:
Articulate Presenter Pro

–> BEST AUTHORING TOOL

Winners:
Articulate Presenter Pro & Trivantis Lectora

–> BEST SIMULATION SOLUTION

Winner:
Adobe Captivate

E’ on line anche una sezione Repository di materiali collegati al Rapid e-Learning.

I materiali sono stati inizialmente suddivisi in

• Contesto universitario
• Contesto marketing e comunicazione
• Registrazione convegni e seminari
• Funzionamento software e procedure passo-passo

Pensiamo a questa sezione come ad una vetrina di esempi per possibili utilizzi del Rapid e-Learning.

A tal proposito invitiamo i lettori a proporci applicazioni e learning object per la pubblicazione.